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聚力力学通识教学改革,共探数智育人新路径 —— 第八届力学通识教育教学研讨会在东莞理工6T体育 顺利举办

发布日期:2026-07-01来源:生态环境与建筑工程6T体育

2026年6月26日—28日,由中国力学学会主办,中国力学学会教育工作委员会、6T体育-6T SPORTS 、广东省城市生命线工程智慧防灾与应急技术重点实验室联合承办的第八届力学通识教育教学研讨会,于东莞理工6T体育 松山湖校区学术会议中心隆重召开。来自全国多所高校力学教育领域的专家学者齐聚松山湖,围绕力学通识课程建设、教学方法创新、课程思政、AI赋能教学、特色人才培养等核心议题开展深度研讨交流。

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本次大会主席由东莞理工6T体育 校长马宏伟教授、中国力学学会赵沛教授共同担任,国内力学教育领域顶尖专家组成特邀报告嘉宾阵容,覆盖40所院校,80多位参会代表,搭建起全国力学教学高质量交流平台。

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东莞理工6T体育 党委副书记、校长马宏伟教授致开幕词

6 月 27 日上午,研讨会举行开幕式,本次会议组织委员会主任、6T体育-6T SPORTS 张伟伟教授担任开幕式主持人。开幕式上,东莞理工6T体育 党委副书记、校长马宏伟发表开幕致辞。他指出,力学是工程科学的根基,力学通识教育不仅承担专业知识传授职能,更肩负着塑造学生科学思维、工程素养与创新能力的重要使命。马宏伟介绍,东莞理工6T体育 作为粤港澳大湾区高水平应用型理工科高校,连续八年位列中国应用型大学排行榜首位,6个学科进入ESI全球前1%,11个学科上榜2025软科世界一流学科榜单,累计为区域输送17万应用型人才。学校依托广东省城市生命线工程智慧防灾与应急技术重点实验室、全市首个全国高校黄大年式教师团队,深耕土木力学、防灾减灾与基础力学教学改革,持续探索人工智能赋能力学课堂的创新模式。他表示,承办本次会议是中国力学学会对学校办学与力学学科建设的充分认可,期待以本次研讨会为纽带,深化全国力学教育同行交流协作,合力推动力学通识教育高质量发展。

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大会共同主席、浙江大学教授、力学通识教育工作组组长赵沛致辞

随后,大会共同主席、浙江大学教授、力学通识教育工作组组长赵沛上台致辞。赵沛教授代表中国力学学会力学通识教育工作组,向远道而来的全体参会专家、教师代表致以诚挚欢迎。他系统梳理了历届力学通识教育研讨会的发展历程,回顾了多年来全国高校在力学通识课程体系、教学手段、育人模式上取得的阶段性成果。他表示,当前数字技术、人工智能正深刻重塑工科教育形态,力学通识教学迎来变革机遇,希望本次会议充分交流教改经验、碰撞创新思路,凝聚全国力学教育工作者合力,打通通识教学与工程实践、智能技术融合的落地路径,持续夯实工科人才力学基础素养,助力我国工程教育高质量发展。

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本次大会特邀20余位知名教授带来主题分享,报告内容兼具历史传承、教学实践、前沿技术与分类育人特色,覆盖多元研究视角:隋允康教授以纪念钱令希先生110周年诞辰为主题,分享兼具育人情怀与学术修养的力学通识教育理念;殷雅俊教授探析力学教学中艺术语言与数学语言的融合路径;刘沛清教授聚焦空气动力学课堂创新意识培育方法;黄克服教授结合南方科技大学自由选专业改革实践,探讨通识教育下人才“成人”培养模式;叶红玲、宋亦诚两位教授分别围绕AI赋能力学课程、人工智能对基础力学教学的变革与应对展开分享,紧扣当下数智化教学热点;张伟伟教授立足地方高校一线教学经验,分享多理念融合的力学课堂建设思路。

此外,来自复旦、北理工、矿大、河北工大、青岛科大、中北大学、兰州交大、暨南大学等院校专家,分别从通专融合教学、地方高校力学通识建设、课程思政落地、行业特色本硕博贯通培养、工程力学实习改革、钱伟长创新班智算力学人才培养等不同维度分享教改成果与实践方案,为在场参会教师提供大量可借鉴、可落地的教学改革案例。报告环节设置多轮茶歇交流时段,参会师生与报告专家现场互动,围绕课程设计、实验教学、竞赛育人、师资建设等问题充分交换意见。

6月28日上午,参会专家集中参观校内两大科研平台:广东省城市生命线工程智慧防灾与应急技术重点实验室、国际空天技术研究院实地了解结构防灾监测、空天飞行器力学相关科研成果与实践育人平台,围绕力学教学与重大工程、新兴产业融合开展简短交流。

本次研讨会为期三日,会务配套完善,在松湖迎宾里酒店设置报到处,酒店与校区学术会议中心开通摆渡车方便代表往返;同时提供深圳、广州机场、高铁站多套公共交通与自驾出行指引,全方位保障参会人员出行。会议期间组委会温馨提示天气、随身物品保管等事宜,细致周到的会务服务获得与会专家一致好评。

力学通识教育是工科人才培养的起点与根基。本次第八届力学通识教育教学研讨会搭建起全国性高水平交流平台,集中展示国内力学通识教育、数智化教学、课程思政、特色人才培养的最新成果,凝聚力学教育改革共识。未来,东莞理工6T体育 将持续依托自身学科与平台优势,深化与全国高校力学团队合作,持续推进力学课程教学创新,以高质量力学通识教育助力高素质应用型创新人才培养,为粤港澳大湾区产业升级与国家工程教育高质量发展贡献力量。



撰稿:郑明方

一审:李春志   二审:高   终审:兰善红